Język wykładowy
polski
Czas trwania
3 lata
Wydział Humanistyczny
Katowice
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Charakterystyka kierunku oraz oferowanych specjalności:
Innowacyjny kierunek studiów licencjackich, łączący w oryginalny sposób technologie informacyjno-komunikacyjne z zagadnieniami humanistycznymi i społecznymi. Treści programowe są skupione na projektowaniu przestrzeni informacyjnych w środowisku cyfrowym. Studenci uczą się tworzenia użytecznych i atrakcyjnych wizualnie serwisów internetowych, prowadzenia badań wrażeń użytkowników (UX), profesjonalnego wyszukiwania, a także funkcjonalnego organizowania, przetwarzania i prezentowania danych. Poznając techniki i narzędzia efektywnej komunikacji językowej i wizualnej, doskonalą umiejętności tworzenia i edycji różnego rodzaju tekstów i materiałów graficznych oraz ich publikowania w formie cyfrowej. Kierunek powstał z myślą o studentach, którzy reprezentują humanistyczne podejście w korzystaniu z technologii komputerowych.
Kim jest architekt informacji?
To osoba, która projektuje strukturę i organizuje zawartość serwisu WWW w taki sposób, aby użytkownicy mogli łatwo i szybko znaleźć potrzebne im informacje. Opracowuje systemy nawigacyjne i wyszukiwawcze, tworzy grafikę odpowiednio ilustrującą treści oraz dba o estetykę i wizualną spójność witryny. Architekt informacji posiada również wiedzę i umiejętności związane z testowaniem użyteczności serwisów i interfejsów użytkownika oraz optymalizacją stron pod kątem wyszukiwarek (SEO).
Wybrane przedmioty, zgrupowane w blokach tematycznych
Projektowanie i tworzenie obiektów cyfrowych
Architektura przestrzeni informacyjnych; Badania UX; Fotografia cyfrowa i obróbka obrazu; Grafika wektorowa; Infografika; Optymalizacja serwisów internetowych; Podstawy projektowania graficznego; Projektowanie i tworzenie baz danych; Projektowanie interfejsów użytkownika; Projektowanie wizualne; Tworzenie stron WWW.
Zarządzanie informacją
Analiza i wizualizacja informacji; Bezpieczeństwo informacji; Big data; Digitalizacja zasobów informacyjnych; Efektywne wyszukiwanie informacji; Narzędzia pracy zespołowej; Ocena i selekcja informacji; Przetwarzanie i prezentacja danych; Systemy organizacji wiedzy; Systemy zarządzania treścią; Użytkownicy informacji.
Zagadnienia biznesowe
Marketing internetowy; Podstawy działalności biznesowej; PR w kulturze, administracji i biznesie; Rynek publikacji elektronicznych; Zarządzanie zespołem.
Komunikacja cyfrowa
Cyberkultura; Elementy medioznawstwa; Kompetencje międzykulturowe; Komunikacja interpersonalna; Recepcja treści cyfrowych; Warsztaty redagowania tekstu; Webwriting.
Absolwenci architektury informacji dzięki wszechstronnym kompetencjom nabytym w trakcie studiów skutecznie konkurują na rynku pracy i kreatywnie reagują na zmiany zachodzące we współczesnym świecie informacji i mediów. Są dobrze przygotowani zarówno do pracy etatowej w firmach, instytucjach i urzędach, jak i do prowadzenia własnej działalności biznesowej. Absolwent może znaleźć zatrudnienie jako:
Więcej informacji można znaleźć na stronie WWW: http://www.architekturainformacji.us.edu.pl/
Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ od 2010:
Kwalifikacja obejmuje konkurs świadectw dojrzałości – pod uwagę brane są wyniki z części pisemnej egzaminu maturalnego:
Język polski |
Matematyka |
Język obcy nowożytny |
waga: 40% (a) |
waga: 30% (b) |
waga: 30% (c) |
W przypadku, gdy kandydat zdał przedmiot na poziomie rozszerzonym wynik zostanie pomnożony przez współczynnik 1,5.
W przypadku, gdy kandydat zdał przedmiot na poziomie podstawowym, przyjmuje się wynik procentowy ze świadectwa dojrzałości.
Jeżeli na świadectwie dojrzałości widnieją wyniki egzaminu maturalnego złożonego na różnych poziomach (podstawowym i rozszerzonym), przyjmuje się najkorzystniejszy dla kandydata wynik.
Sposób przeliczania punktów:
W = a x P + b x M + c x J
Gdzie:
W – wynik końcowy kandydata
P – wynik z języka polskiego (egzamin pisemny)
M – wynik z matematyki (egzamin pisemny)
J – wynik z języka obcego nowożytnego (egzamin pisemny)
a, b, c — wagi.
Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ do 2009:
Kwalifikacja obejmuje konkurs świadectw dojrzałości – pod uwagę brane są wyniki z części pisemnej egzaminu maturalnego:
Język polski |
Do wyboru*: Matematyka/Informatyka/Wiedza o społeczeństwie/Filozofia |
Język obcy nowożytny |
waga: 40% (a) |
waga: 30% (b) |
waga: 30% (c) |
W przypadku, gdy kandydat zdał przedmiot na poziomie rozszerzonym wynik zostanie pomnożony przez współczynnik 1,5.
W przypadku, gdy kandydat zdał przedmiot na poziomie podstawowym, przyjmuje się wynik procentowy ze świadectwa dojrzałości.
Jeżeli na świadectwie dojrzałości widnieją wyniki egzaminu maturalnego złożonego na różnych poziomach (podstawowym i rozszerzonym), przyjmuje się najkorzystniejszy dla kandydata wynik.
Sposób przeliczania punktów:
W = a x P + b x M + c x J
Gdzie:
W – wynik końcowy kandydata
P – wynik z języka polskiego (egzamin pisemny)
M – wynik z przedmiotu do wyboru (egzamin pisemny)
J – wynik z języka obcego nowożytnego (egzamin pisemny)
a, b, c — wagi.
* Uwzględnia się wynik korzystniejszy dla kandydata.
Dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ:
W przypadku kandydatów, którzy zdali egzamin dojrzałości bierze się pod uwagę wyniki egzaminu dojrzałości ze wszystkich przedmiotów zdawanych na maturze w części pisemnej i ustnej.
Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:
Matura do 1991 roku |
Matura po 1991 roku |
|
6 — 100 % |
5 — 100 % |
5 — 90 % |
4 — 85 % |
4 — 75 % |
3 — 30 % |
3 — 50 % |
|
2 — 30 % |
Wynik końcowy kandydata, który zdał egzamin dojrzałości to średnia arytmetyczna ze wszystkich, przeliczonych na punkty rekrutacyjne, ocen z egzaminu dojrzałości.
Kandydata posiadającego międzynarodową maturę — dyplom IB (International Baccalaureate), wydanego przez organizację International Baccalaureat Organization z siedzibą w Genewie, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane na dyplomie międzynarodowej matury przeliczone zostaną proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:
Dyplom IB |
Poziom podstawowy (SL) |
Poziom rozszerzony (HL) |
7 |
100% |
100% |
6 |
86% |
85,71% |
5 |
72% |
71,43% |
4 |
58% |
57,14% |
3 |
44% |
42,86% |
2 |
30% |
28,57% |
1 |
0% |
14,29% |
W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „International Baccalaureate” , kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (IB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.
Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu IB (International Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.
Kandydata posiadającego maturę europejską — dyplom EB (European Baccalaureate), wydawanego przez Szkoły Europejskie zgodnie z Konwencją sporządzoną w Luksemburgu dnia 21 czerwca 1994 r. o statusie Szkół Europejskich, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane w ramach matury europejskiej przeliczone zostaną według zasad określonych dla poziomu rozszerzonego, proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:
Egzamin EB |
Egzamin maturalny („nowa matura”) |
9,00 ÷ 10,00 |
100% |
8,00 ÷ 8,95 |
90% |
7,00 ÷ 7,95 |
75% |
6,00 ÷ 6,95 |
60% |
5,00 ÷ 5,95 |
45% |
4,00 ÷ 4,95 |
30% |
W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „European Baccalaureate”, kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (EB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.
Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu EB (European Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.
Kandydat, obywatel polski, który ukończył szkołę średnią za granicą, może ubiegać się o przyjęcie na I rok studiów, jeżeli posiadane przez niego świadectwo dojrzałości lub inny równoważny dokument uprawniają do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w kraju, w którym ukończył szkołę średnią. Kandydat podlega postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.
Cudzoziemcy podlegają postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.
Na kierunkach lub specjalnościach studiów, na których w zasadach rekrutacji wymagany jest język polski, obywatelom polskim, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą oraz cudzoziemcom, uwzględnia się, zamiast języka polskiego, język ojczysty kraju, w którym zdawany jest egzamin maturalny.
Sposób przeliczania ocen ze świadectw wydanych za granicą z poszczególnych krajów podano na stronie https://us.edu.pl/kandydat/rekrutacja-na-studia-krok-po-kroku/przeliczanie-ocen-z-matur/przeliczanie-zagraniczni/
Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki matury zagranicznej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.
Nazwa olimpiady / konkursu | Tytuł uprawniający do ulgi | Limit miejsc | Uwagi |
---|---|---|---|
Olimpiada Bibliologiczna i Informatologiczna | laureat lub finalista | ||
Olimpiada Cyfrowa | laureat lub finalista | ||
Olimpiada Informatyczna | laureat lub finalista | ||
Olimpiada Innowacji Technicznych i Wynalazczości | laureat lub finalista | ||
Olimpiada Wiedzy Technicznej | laureat lub finalista |
Opłata w roku akademickim: 2020/2021
Opłata semestralna
dla Polaków i cudzoziemców uprawnionych do kształcenia na studiach stacjonarnych w języku polskim bez ponoszenia opłat za studia.
Brak opłat semestralnych
Opłata semestralna
dla cudzoziemców aplikujących na studia na zasadach odpłatności
W przygotowaniu
Wysokość opłaty semestralnej zostanie podana w późniejszym terminie.
Kontakt z wydziałem
Wydział Humanistyczny
pl. Sejmu Śląskiego 1Kontakt dla cudzoziemców
Biuro Rekrutacji Cudzoziemców
Bankowa 12, pok. 76