Oferowane specjalności:

1. Filozofia klasyczna
2. Filozofia nowych mediów i komunikacji

Kiedy następuje wybór specjalności: Po 1 semestrze

Oferowane lektoraty z języka obcego: język angielski, francuski, niemiecki, rosyjski

Charakterystyka kierunku:

Filozofia jest kierunkiem, który z jednej strony umożliwia rozwój osobisty, z drugiej zaś pozwala na wypracowanie szeregu umiejętności szczególnie pożądanych na zmiennym rynku pracy. Rozumiana źródłowo jako „ćwiczenie duchowe”, sprzyjające przede wszystkim postawie refleksyjnej i samopoznaniu, uczy jednocześnie analitycznego i krytycznego myślenia oraz nieszablonowego spojrzenia na rzeczywistość – zarówno w aspekcie fizyczno-przyrodniczym, jak i społeczno-kulturowym. Dzięki elastyczności perspektywy zdobywanej podczas studiów filozoficznych I stopnia uzyskuje się kluczową dla rynku pracy zdolność identyfikowania nawet najbardziej zawiłych problemów, ich wielostronnej analizy oraz wypracowywania rozwiązań, które nie opierają się na utartych schematach. Zaznajomienie się z intelektualnym dziedzictwem Europy oraz jego przemianami na przestrzeni wieków, od czasów starożytnych aż po współczesność, pozwala z kolei na przygotowanie szerokiego humanistycznego zaplecza intelektualnego, niezbędnego do orientacji w różnych sytuacjach współczesnego świata. Studia filozoficzne kształtują jednocześnie kulturę logicznego myślenia i formalne warunki poprawnego komunikowania się oraz argumentacji. Pozwala to na prowadzenie merytorycznych dyskusji, w których zminimalizowane jest ryzyko różnych zakłóceń komunikacyjnych i błędów rozumowania, a wyrażane opinie pozostają spójne i uzasadnione. Daje to dobre podstawy do działania w dowolnych obszarach wymagających kreatywności, twórczego reagowania na zmiany.

Absolwent/ka studiów filozoficznych przedstawia wysoką kulturę intelektualną i komunikacyjną popartą wiedzą o szerokim zakresie problemowym. Program studiów umożliwia zdobycie podstawowej wiedzy filozoficznej z jednoczesną możliwością pogłębienia znajomości szczegółowych i specjalistycznych zagadnień. Absolwent/ka filozoficznych studiów I stopnia zna dyscypliny i kierunki filozofii, stosowane w ich ramach metody badawcze oraz sposoby argumentacji. Potrafi zanalizować i zinterpretować teksty o wyjątkowo abstrakcyjnej tematyce oraz dokonać ich przekładu z języków obcych. Dzięki umiejętnościom obserwacji i krytycznej analizy, jest w stanie opisywać szczegółowe zagadnienia problemowe, dostrzegając złożone i trudne do zidentyfikowania dla innych powiązania i związki przyczynowo-skutkowe. Kompetencje te wykorzystuje także przy pisaniu tekstów i artykułów o zróżnicowanej tematyce. Zna ponadto zasady redagowania publikacji, ze szczególnym uwzględnieniem tekstów naukowych.

Zdobycie wykształcenia ogólnego oraz umiejętności samodzielnego myślenia, poszerzania wiedzy i trafnego formułowania pytań umożliwia elastyczne dostosowanie się do zmiennego rynku pracy, oferując uniwersalne podstawy do odpowiedzialnego i dojrzałego podejścia do życia. Wymiana poglądów, jakie towarzyszą dyskusjom na zajęciach i w kontaktach towarzyskich, wyrabiają postawę tolerancji i otwarcia, dzięki którym absolwent/ka łatwo nawiązuje i podtrzymuje kontakty z innymi osobami. Nabyta wiedza oraz zdobyte umiejętności pozwalają na krytyczny stosunek do współczesnego świata. Dystans i otwartość wobec spraw życia codziennego daje pole do wykazywania kreatywności wobec jego problemów.

Absolwent/ka filozofii po studiach I stopnia prócz ogólnego wykształcenia filozoficznego jest specjalistą w zakresie jednej z dwóch specjalności: Filozofii klasycznej lub Filozofii nowych mediów i komunikacji, co stanowi dodatkowy atut i szansę na zajęcie pozycji eksperta w różnorodnych sferach życia społecznego.

Perspektywy zawodowe (sylwetka absolwenta):

• Praca w wydawnictwach, redakcjach, copywriter, dziennikarz, publicysta, reporter, reportażysta.
• Praca w firmach działających na rynku medialnym; specjalista ds. public relation, specjalista ds. marketingu internetowego, product owner, project manager.
• Praca w branży nowych technologii, IT, UX designer.
• Praca w edukacji (filozofia, etyka, logika).
• Praca w działach HR, doradztwo zawodowe, trener lub szkoleniowiec.
• Prowadzenie własnej działalności gospodarczej z wykorzystaniem kreatywności, wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych wykształconych w toku studiów.
• Praca w samorządach regionalnych i administracji rządowej.
• Pomocnicze stanowiska w firmach badawczych lub konsultingowych, praca w interdyscyplinarnych zespołach badawczych.
• Praca w instytucjach kultury lub organizacjach pozarządowych zajmujących się organizacją życia społecznego i kulturalnego
• Praca w organizacjach poszukujących pracowników kreatywnych i łatwo nabywających nowe kompetencje.

Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ:

Kwalifikacja obejmuje konkurs świadectw dojrzałości — brane są pod uwagę wyniki ze wskazanych poniżej przedmiotów zdawanych na egzaminie maturalnym w części pisemnej:

Jeżeli na maturze kandydat zdawał przedmiot na obydwu poziomach bierze się pod uwagę wynik, który po przeliczeniu jest korzystniejszy dla kandydata.

Sposób przeliczania punktów:

W = a * JP + b * JO + c * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
JP – wynik z języka polskiego;
JO – wynik z języka obcego;
X – wynik z trzeciego (do wyboru) przedmiotu maturalnego;
a, b, c – wagi.

W przypadku kandydatów, którzy zdali egzamin dojrzałości (stara matura) bierze się pod uwagę wyniki z poszczególnych przedmiotów zdawanych pisemnie albo ustnie (określone w kryteriach przyjęć na kierunku wobec kandydatów, którzy legitymują się „nową maturą”), zamieszczone na świadectwie dojrzałości i w zaświadczeniu wydanym przez OKE.

Sposób przeliczania wyników uzyskanych na egzaminie dojrzałości dostosowany jest do systemu oceniania kandydatów, którzy zdali egzamin maturalny (nowa matura).

Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:

 W przypadku, jeżeli na kierunku przewidziano egzaminy wstępne pod uwagę brane są wyniki tych egzaminów łącznie z wynikiem egzaminu dojrzałości.

Kandydata posiadającego międzynarodową maturę — dyplom IB (International Baccalaureate), wydanego przez organizację International Baccalaureat Organization z siedzibą w Genewie, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane na dyplomie międzynarodowej matury przeliczone zostaną proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:

W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „International Baccalaureate” , kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (IB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu IB (International Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.

Kandydata posiadającego maturę europejską — dyplom EB (European Baccalaureate), wydawanego przez Szkoły Europejskie zgodnie z Konwencją sporządzoną w Luksemburgu dnia 21 czerwca 1994 r. o statusie Szkół Europejskich, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane w ramach matury europejskiej przeliczone zostaną według zasad określonych dla poziomu rozszerzonego, proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:

W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „European Baccalaureate”, kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (EB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu EB (European Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.

Kandydat, obywatel polski, który ukończył szkołę średnią za granicą, może ubiegać się o przyjęcie na I rok studiów, jeżeli posiadane przez niego świadectwo dojrzałości lub inny równoważny dokument uprawniają do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w kraju, w którym ukończył szkołę średnią. Kandydat podlega postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.

Cudzoziemcy podlegają postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.

Na kierunkach lub specjalnościach studiów, na których w zasadach rekrutacji wymagany jest język polski, obywatelom polskim, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą oraz cudzoziemcom, uwzględnia się, zamiast języka polskiego, język ojczysty kraju, w którym zdawany jest egzamin maturalny. 

Sposób przeliczania ocen ze świadectw wydanych za granicą z poszczególnych krajów podano na stronie https://us.edu.pl/kandydat/rekrutacja-na-studia-krok-po-kroku/przeliczanie-ocen-z-matur/przeliczanie-zagraniczni/

W przypadku kandydatów, którzy posiadają wydane za granicą świadectwo dojrzałości lub dyplom lub inny dokument uprawniający do podjęcia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych magisterskich, bierze się pod uwagę oceny zawarte na dokumencie uprawniającym do podjęcia studiów w kraju wydania dokumentu. Dodatkowo, WKR może uwzględnić oceny z egzaminów zewnętrznych w stosunku do szkoły w krajach, w których takie egzaminy są przeprowadzane, np.: wynik egzaminu CT w przypadku Białorusi, wynik egzaminu EGE w przypadku Rosji, wynik egzaminu ZNO w przypadku Ukrainy. Wyniki tych egzaminów należy potraktować jako równorzędne polskiej maturze na poziomie rozszerzonym.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki matury zagranicznej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.