Interdyscyplinarny kierunek międzyuczelniany: Uniwersytet Śląski w Katowicach (UŚ), Akademia Muzyczna w Katowicach (AM), Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach (ASP)

SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent wyposażony zostaje w interdyscyplinarną wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, łączące w sobie efekty  kształcenia usytuowane w trzech obszarach: nauk humanistycznych, nauk społecznych i sztuki.

Posiada wiedzę i umiejętności dotyczące realizacji prac artystycznych z wykorzystaniem środków ekspresji estetycznej i umiejętności warsztatowych usytuowanych w obszarze sztuki. Posługuje się wiedzą dotyczącą oddziaływań arteterapeutycznych, w tym: plastykoterapii, muzykoterapii, choreoterapii, biblioterapii i teatroterapii oraz posiada umiejętność zastosowania działań twórczych nacechowanych terapeutycznie, których zasadniczymi narzędziami są muzyka, sztuki wizualne, drama, literatura, taniec i ekspresja ucieleśniona. Potrafi integrować owe narzędzia tworząc autorskie interdyscyplinarne projekty arteterapeutyczne realizowane w otoczeniu społecznym.

Absolwent posiada również wiedzę i podstawowe kompetencje psychoterapeutyczne, zna zasady pracy z pacjentem/wychowankiem/pensjonariuszem w czasie oddziaływań arteterapeutycznych. Ma także elementarną wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej, psychopatologii, psychologii klinicznej, co umożliwia mu odpowiedzialne i efektywne konstruowanie oddziaływań arteterapeutycznych w pracy z osobami chorymi oraz przejawiającymi określone zaburzenia czy dysfunkcje.

Studia na kierunku arteterapia przygotowują absolwenta do prowadzenia artystyczno-terapeutycznej aktywności skierowanej w stronę osób z niepełnosprawnościami o różnej etiologii, specyfice i wymiarze, osób z zaburzeniami dotyczącymi funkcjonowania społecznego, emocjonalnego, psychicznego czy edukacyjnego, wymagającymi wsparcia. Jest przygotowany do działań o charakterze rewalidacyjnym, rehabilitacyjnym czy reedukacyjnym w oddziałach szpitalnych, sanatoriach, ośrodkach wsparcia dziennego, domach opieki społecznej, świetlicach socjoterapeutycznych, warsztatach terapii zajęciowej, ośrodkach integracyjnych i innych placówkach prowadzących arteterapię z zachowaniem poszanowania odmienności i indywidualnych potrzeb pacjentów i wychowanków.  

Prognozowane możliwości zatrudnienia i dalszego kształcenia absolwentów:

Absolwent przygotowany zostaje do pracy o charakterze terapeutycznym w oddziałach szpitalnych, sanatoriach, ośrodkach wsparcia dziennego, domach opieki społecznej, świetlicach socjoterapeutycznych, warsztatach terapii zajęciowej, ośrodkach integracyjnych i innych placówkach prowadzących arteterapię.

Interdyscyplinarny kierunek międzyuczelniany: Uniwersytet Śląski w Katowicach (UŚ), Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach (AM), Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach (ASP).

Kierunek nie wymaga wcześniejszego przygotowania artystycznego.

Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ

Część I — Egzamin kompetencji artystycznych.

Egzamin kompetencji artystycznych obejmować będzie:

1. bazowe umiejętności muzyczne, obejmujące sprawdzenie umiejętności wokalnych (należy przygotować wybraną piosenkę z dowolnego repertuaru) - do uzyskania 0÷40 punktów;
2. bazowe umiejętności plastyczne, obejmujące wykonanie podczas egzaminu kompozycji (projektu) w dowolnej technice plastycznej - do uzyskania 0÷40 punktów;
3. rozmowę kwalifikacyjną oceniającą predyspozycje do podjęcia studiów z zakresu terapii oraz ogólną wiedzę o sztuce - do uzyskania 0÷20 punktów.

Za każdy artystyczny element bazowy kandydat może uzyskać do 40 punktów oraz do 20 punktów za rozmowę kwalifikacyjną – łącznie 100 punktów.

Oceny kompetencji artystycznych kandydatów dokonają odpowiednio pracownicy wyznaczeni z ramienia AM i ASP.

Część II — Konkurs świadectw dojrzałości.

Kwalifikacja obejmuje również konkurs świadectw dojrzałości – pod uwagę brane są wyniki z części pisemnej egzaminu maturalnego:

Matura uzyskana począwszy od roku 2010:

Język polski   poziom podstawowy albo rozszerzony*	Matematyka   poziom podstawowy albo rozszerzony*	Język obcy nowożytny   poziom podstawowy albo rozszerzony*	Jeden dowolny przedmiot** poziom podstawowy albo rozszerzony*
Waga = 20% (d)	Waga = 20% (d)	Waga = 20% (d)	Waga = 40% (e)

* Wynik z poziomu podstawowego mnożony x 0,6; wynik z poziomu rozszerzonego mnożony x 1.

Uwzględnia się wynik korzystniejszy dla kandydata.

** Przez dowolny przedmiot rozumie się przedmiot zdawany przez kandydata na egzaminie maturalnym jako dodatkowy lub obowiązkowy. Dowolnym przedmiotem może być: historia, wiedza o społeczeństwie, filozofia, historia sztuki, historia muzyki, język łaciński i kultura antyczna. Dowolnym przedmiotem może być także język polski, matematyka, język obcy nowożytny pod warunkiem, że przedmioty te były zdawane na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Nie można wskazać dwa razy tego samego przedmiotu na tym samym poziomie. Uwzględnia się wynik korzystniejszy dla kandydata.

Sposób obliczania ostatecznego wyniku z części I i II:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

Bazowe umiejętności muzyczne	Bazowe umiejętności plastyczne	Rozmowa kwalifikacyjna	Konkurs świadectw (uszczegółowienie w tabeli poprzedniej)
Waga 30% (a)	Waga 30% (a)	Waga 15% (b)	Waga 25% (c)

W = a*BM + a*BP + b*RK + c*(d*JP + d*M + d*JO + e*DowolnyP)
Gdzie:

W — ostateczny wynik kandydata;

BM — bazowe umiejętności muzyczne;

BP — bazowe umiejętności plastyczne;

RK — rozmowa kwalifikacyjna;

a, b, c, d, e — wagi;
JP — wynik z języka polskiego;
M — wynik z matematyki;
JO — wynik z języka obcego nowożytnego;
Dowolny P — wynik z dowolnego przedmiotu maturalnego.

Dla kandydatów z maturą uzyskaną do roku 2009 włącznie:

Część I — Egzamin kompetencji artystycznych.

Egzamin kompetencji artystycznych obejmować będzie:

1. bazowe umiejętności muzyczne, obejmujące sprawdzenie umiejętności wokalnych (należy przygotować wybraną piosenkę z dowolnego repertuaru) - do uzyskania 0÷40 punktów;
2. bazowe umiejętności plastyczne, obejmujące wykonanie podczas egzaminu kompozycji (projektu) w dowolnej technice plastycznej - do uzyskania 0÷40 punktów;
3. rozmowę kwalifikacyjną oceniającą predyspozycje do podjęcia studiów z zakresu terapii oraz ogólną wiedzę o sztuce - do uzyskania 0÷20 punktów.

Za każdy artystyczny element bazowy kandydat może uzyskać do 40 punktów oraz do 20 punktów za rozmowę kwalifikacyjną – łącznie 100 punktów.

Oceny kompetencji artystycznych kandydatów dokonają odpowiednio pracownicy wyznaczeni z ramienia AM i ASP.

Część II — Konkurs świadectw dojrzałości.

Kwalifikacja obejmuje również konkurs świadectw dojrzałości – pod uwagę brane są wyniki z części pisemnej egzaminu maturalnego:

Uwzględnione zostaną:

Język polski   poziom podstawowy albo rozszerzony*	Język obcy nowożytny   poziom podstawowy albo rozszerzony*	Dwa dowolne przedmioty** poziom podstawowy albo rozszerzony*
Waga = 30% (d)	Waga = 20% (e)	Waga każdego z nich = 25%(f/g)

* Wynik z poziomu podstawowego mnożony x 0,6; wynik z poziomu rozszerzonego mnożony x 1.

Uwzględnia się wynik korzystniejszy dla kandydata.

** Przez dowolny przedmiot rozumie się przedmiot zdawany przez kandydata na egzaminie maturalnym jako dodatkowy lub obowiązkowy. Dowolnym przedmiotem może być: historia, wiedza o społeczeństwie, filozofia, historia sztuki, historia muzyki, język łaciński i kultura antyczna. Dowolnym przedmiotem może być także język polski, matematyka, język obcy nowożytny pod warunkiem, że przedmioty te były zdawane na poziomie podstawowym i rozszerzonym. Nie można wskazać dwa razy tego samego przedmiotu na tym samym poziomie. Uwzględnia się wynik korzystniejszy dla kandydata.

Sposób obliczania ostatecznego wyniku z części I i II:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

Bazowe umiejętności muzyczne	Bazowe umiejętności plastyczne	Rozmowa kwalifikacyjna	Konkurs świadectw (uszczegółowienie w tabeli poprzedniej)
Waga 30% (a)	Waga 30% (a)	Waga 15% (b)	Waga 25% (c)

W = a*BM + a*BP + b*RK + c*(d*JP + e*M + f*DowolnyP1 + g*DowolnyP2)
Gdzie:

W — ostateczny wynik kandydata;

BM — bazowe umiejętności muzyczne;

BP — bazowe umiejętności plastyczne;

RK — rozmowa kwalifikacyjna;

a, b, c, d, e, f, g — wagi;
JP — wynik z języka polskiego;
M — wynik z matematyki;
JO — wynik z języka obcego nowożytnego;
Dowolny P1/2 — wynik z dwóch dowolnych przedmiotów

Dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ

Część I — Egzamin kompetencji artystycznych.

Egzamin kompetencji artystycznych obejmować będzie:

1. bazowe umiejętności muzyczne, obejmujące sprawdzenie umiejętności wokalnych (należy przygotować wybraną piosenkę z dowolnego repertuaru) - do uzyskania 0÷40 punktów;
2. bazowe umiejętności plastyczne, obejmujące wykonanie podczas egzaminu kompozycji (projektu) w dowolnej technice plastycznej - do uzyskania 0÷40 punktów;
3. rozmowę kwalifikacyjną oceniającą predyspozycje do podjęcia studiów z zakresu terapii oraz ogólną wiedzę o sztuce - do uzyskania 0÷20 punktów.

Za każdy artystyczny element bazowy kandydat może uzyskać do 40 punktów oraz do 20 punktów za rozmowę kwalifikacyjną – łącznie 100 punktów.

Oceny kompetencji artystycznych kandydatów dokonają odpowiednio pracownicy wyznaczeni z ramienia AM i ASP.

Część II — Konkurs świadectw dojrzałości.

Konkurs świadectw dojrzałości — pod uwagę brana będzie średnia arytmetyczna liczby punktów, przeliczonych ze wszystkich ocen z egzaminu dojrzałości w następujący sposób*:

Matura do 1991 roku		Matura po 1991 roku
5	100 punktów	6	100 punktów
4	85 punktów	5	90 punktów
3	30 punktów	4	75 punktów
		3	50 punktów
		2	0 punktów

Sposób obliczania ostatecznego wyniku z etapu I i II:

Bazowe umiejętności muzyczne	Bazowe umiejętności plastyczne	Rozmowa kwalifikacyjna	Średnia arytmetyczna liczby punktów ze wszystkich przedmiotów zdanych*
Waga 30% (a)	Waga 30% (a)	Waga 15% (b)	Waga 25% (c)

W = a*BM + a*BP + b*RK + c*ŚP

Gdzie:

W — ostateczny wynik kandydata;

BM — bazowe umiejętności muzyczne;

BP — bazowe umiejętności plastyczne;

RK — rozmowa kwalifikacyjna;

ŚP — średnia arytmetyczna liczby punktów z przedmiotów zdanych;

a, b, c, — wagi.

Wspólna lista rankingowa obejmująca kandydatów z „nową” i „stara” maturą tworzona będzie na podstawie sumy uzyskanych punktów z postępowania kwalifikacyjnego.

Kandydata posiadającego międzynarodową maturę — dyplom IB (International Baccalaureate), wydanego przez organizację International Baccalaureat Organization z siedzibą w Genewie, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane na dyplomie międzynarodowej matury przeliczone zostaną proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:

Dyplom IB	Poziom podstawowy (SL)	Poziom rozszerzony (HL)
7	100%	100%
6	86%	85,71%
5	72%	71,43%
4	58%	57,14%
3	44%	42,86%
2	30%	28,57%
1	0%	14,29%

 

W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „International Baccalaureate” , kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (IB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu IB (International Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.

Kandydata posiadającego maturę europejską — dyplom EB (European Baccalaureate), wydawanego przez Szkoły Europejskie zgodnie z Konwencją sporządzoną w Luksemburgu dnia 21 czerwca 1994 r. o statusie Szkół Europejskich, obowiązują takie same zasady rekrutacji jak kandydata z „nową maturą”. Wyniki uzyskane w ramach matury europejskiej przeliczone zostaną według zasad określonych dla poziomu rozszerzonego, proporcjonalnie na skalę „nowej matury” w sposób następujący:

Egzamin EB	Egzamin maturalny („nowa matura”)
9,00 ÷ 10,00	100%
8,00 ÷ 8,95	90%
7,00 ÷ 7,95	75%
6,00 ÷ 6,95	60%
5,00 ÷ 5,95	45%
4,00 ÷ 4,95	30%

 

W przypadku nieprzedstawienia dyplomu „European Baccalaureate”, kandydat, do celów kwalifikacji, jest zobowiązany złożyć odpowiednie zaświadczenie o wyniku matury wystawione przez upoważnione organy, a dyplom (EB) dostarczyć niezwłocznie po jego otrzymaniu.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki z dyplomu EB (European Baccalaureate) przeliczone zgodnie z tabelą powyżej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.

Kandydat, obywatel polski, który ukończył szkołę średnią za granicą, może ubiegać się o przyjęcie na I rok studiów, jeżeli posiadane przez niego świadectwo dojrzałości lub inny równoważny dokument uprawniają do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w kraju, w którym ukończył szkołę średnią. Kandydat podlega postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.

Cudzoziemcy podlegają postępowaniu kwalifikacyjnemu według zasad określonych w kryteriach przyjęć na wybranym kierunku studiów.

Na kierunkach lub specjalnościach studiów, na których w zasadach rekrutacji wymagany jest język polski, obywatelom polskim, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą oraz cudzoziemcom, uwzględnia się, zamiast języka polskiego, język ojczysty kraju, w którym zdawany jest egzamin maturalny. 

Sposób przeliczania ocen ze świadectw wydanych za granicą z poszczególnych krajów podano na stronie https://us.edu.pl/kandydat/rekrutacja-na-studia-krok-po-kroku/przeliczanie-ocen-z-matur/przeliczanie-zagraniczni/

W przypadku kandydatów, którzy posiadają wydane za granicą świadectwo dojrzałości lub dyplom lub inny dokument uprawniający do podjęcia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych magisterskich, bierze się pod uwagę oceny zawarte na dokumencie uprawniającym do podjęcia studiów w kraju wydania dokumentu. Dodatkowo, WKR może uwzględnić oceny z egzaminów zewnętrznych w stosunku do szkoły w krajach, w których takie egzaminy są przeprowadzane, np.: wynik egzaminu CT w przypadku Białorusi, wynik egzaminu EGE w przypadku Rosji, wynik egzaminu ZNO w przypadku Ukrainy. Wyniki tych egzaminów należy potraktować jako równorzędne polskiej maturze na poziomie rozszerzonym.

Uwaga: Jeżeli w kryteriach przyjęć na kierunku, dla kandydatów z „nową maturą” podane zostały dodatkowe egzaminy wstępne, pod uwagę bierze się łącznie: wyniki matury zagranicznej oraz wyniki z dodatkowego egzaminu wstępnego.